1° Jornada

"Evaluación de la incorporación de las TIC al sistema didáctico"

• ¿Qué se entiende por integración de las TIC en el aula?
• Experiencias personales

Presentación de marco teórico

Actividad grupal

Analizar las prácticas llevadas adelante con TIC hasta el momento. (Se sugiere que en cada grupo haya diversidad de cargos y áreas a fin de enriquecer los  intercambios).

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• Vamos a analizar las prácticas de cada uno en la integración de TIC
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1. Nos preguntamos y registramos las respuestas:

• ¿Qué tipo de prácticas hemos llevado adelante con nuestros alumnos con la inclusión de TIC hasta el momento?

• ¿Con qué objetivos, para qué contenidos, con qué herramientas, en modalidad grupal, individual, sólo en lo presencial, también en ámbitos on line, cuáles?....etc.

• ¿Qué aporte concreto consideramos que se logró en el aprendizaje de los alumnos que no se hubiera logrado sin la aplicación de TIC?

• En base al esquema de la Taxonomía de Bloom reformulada…¿Qué habilidades consideramos que lograron los alumnos? ¿Por qué? ¿Cuáles son los signos evidentes de ello?

• A partir de las cuatro Dinámicas de mediación analizadas…¿Cuáles consideramos que han sido trabajadas (o más trabajadas) a través de esas prácticas y por qué?

• ¿Cómo evaluamos esas prácticas con TIC?

2. Los grupos van a dividirse los siguientes textos, van a leerlos y a desarrollar una presentación digital con prezzi.

• César Coll (2008): Aprender y enseñar con las TIC:expectativas, realidad y potencialidades

• Andrew Curches: Taxonomía de Bloom para la era digital

• Julieta Montero: La agenda oculta en las propuestas de integración de las TIC en la educación formal

• Ángela Prieto Gil: La pirámide de aprendizaje

• Adell Jordi: Concepciones de la enseñanza

Recurso digital

• Entre a la siguiente dirección www.prezi.com y comience su presentación en prezi.
• Video tutorial de prezi